quarta-feira, 23 de setembro de 2015

5ºs anos anunciam e comemoram a chegada da Primavera


Projeto Primavera 

" Começamos na aula de Geografia estudando os hemisférios e a forma com que os raios solares chegam até a Terra. 

Pelo movimento elíptico que a Terra faz em volta do Sol entendemos as estações. E aí surgiu a pergunta: “A primavera é mesmo a estação das flores? É assim em todo o mundo?”

Pesquisando no nosso livro de Geografia entendemos que no Brasil, justamente pela nossa localização Geográfica, a Primavera não é tão definida. Chove na Primavera, às vezes faz frio por causa das frentes frias. 

E as flores? Tem também, mas temos flores o ano todo. 

Que legal! Somos privilegiados de flores, de árvores floridas! 

Os europeus quando chegavam no Brasil e viam a mata atlântica, ficavam deslumbrados. Acreditavam até que aqui era o paraíso bíblico, o Éden. Acreditavam de verdade! 



Em educação artística confeccionamos as flores que montaram nosso painel e resgatamos uma linda música de Tim Maia: “É Primavera”. 

E por que será que tem aquele refrãozinho: “Vai chuva”. Isso mesmo, a Primavera no Brasil é uma estação chuvosa, ou melhor deveria ser! 

O projeto lembrou também o Dia da Árvore. Esse dia foi escolhido por ser tão próximo à Primavera, porque já aconteceram as primeiras chuvas e as árvores reverdeceram depois do inverno. 


Tivemos a produção de desenhos, estudaremos a alergia ao pólen que ocorre mais nessa estação e finalizaremos com a produção de poemas. 

A professora Míriam com seu 5º ano produziu abelhas (responsáveis pela polinização) usando materiais recicláveis e borboletas que botam seus ovos nas folhas das árvores. 


Os alunos gostaram muito de todas as formas de abordagens do projeto, participaram com entusiasmo e alegria em todos os processos".
















Professora Maria Ruth Fernandes

segunda-feira, 14 de setembro de 2015

Ato Solene no CRECE na Câmara Municipal

A equipe Teocomunica juntamente com EMEF Eliza Raquel, foram convidadas pelo supervisor Edivaldo Nascimento e Andreia Tavares (Programas Especiais) a cobrir no dia 10 de setembro o Ato Solene que oficializa com força de Lei, os CRECE - Conselho Regional dos Conselhos de Escola. O evento foi na Câmara Municipal de São Paulo e contou com a presença dos representantes de todas as DREs, alunos, pais, gestores e professores.

Teocomunicas se prepararam durante alguns dias para a cobertura muito importante (são iniciantes), pesquisando sobre o projeto, como deu início, sua importância e todas as pessoas envolvidas para que esse evento acontecesse.

Foi um ótimo exercício para os alunos, que ao ter contato com as autoridades presentes, já reconheciam e sabiam suas histórias sem maiores dificuldades.

Ficaram encantados com a presença de alunos na mesa para a solenidade, com direito a falar diante de todos os presentes. Falaram muito bem sobre os grêmios estudantis de suas escolas e o papel deles em suas vidas. Um ótimo exemplo sem dúvida para todos.

Dentre as pessoas que conversaram, Késia mãe de aluno que foi uma das idealizadoras desta campanha, buscando apoio para o CRECE virar Lei. Falou sobre os pais e a comunidade, que devem fazer parte da escola.

O presidente da Camara,  Antonio Donato, recebeu nossa equipe e fala sobre gestão democrática. Vereador Carlos Neder que é o autor da Lei dos Conselhos Gestores dos CEUs e cria o movimento em defesa dos Conselhos de Escola.

Um momento interessante foi a entrevista com Gabriel Chalita, muito disputado. 

Com certeza nossa equipe aprendeu muito durante este evento, sobre o que é cidadania e a importância da comunidade se envolver com a escola e em tudo isso, o papel fundamental do aluno como um exercício para a democracia.

Estamos editando todo material e iremos publicar em nossas páginas. As imagens podem ser visualizadas no Facebook do projeto.




Teocomunicas vão a 2ª Fase do Circuito Paralimpico de atletismo e natação

Como iríamos com dois ônibus para locais diferentes, nos dividimos em duas equipes, assim uma foi para a piscina (Bruno, Jesus, Wallison e Leonardo) e outra para pista de atletismo (Damille, Sandy, Manuela e Stephani).




Fomos no dia 12/09/15 na segunda fase do Circuito Paralimpico de atletismo e Natação no Ibirapuera. Saímos da escola as 7:00 chegamos lá por volta de 8:30.

 Na entrada fomos recebidos por palhaços mas o mais importante eram os atletas, como o Lucas Prado, que é considerado o sul-americano cego mais rápido do mundo. 

Também tem a Rosinha, uma mulher que teve uma vida muito difícil, já foi empregada doméstica que tinha que ajudar sua família, sofreu um acidente e perdeu sua perna esquerda vítima de um atropelamento, sua vida ficou ainda mais difícil. Com o tempo conseguiu se superar e agora participa do atletismo como arremessadora de peso e de disco. 


E a Terezinha, também é cega, muito simpática e batalhadora, virou corredora e hoje é considerada a cega mais rápida do mundo conseguindo muitas conquistas e vitórias, um motivo para seu treinador se orgulhar muito dela. 

Você acha que essas pessoas tem mais respeito agora que são atletas ou antes, que eram pessoas comuns? Essa foi uma das perguntas que fizemos aos atletas que conversamos. 


Dentre todos os atletas que também se superaram, escolhemos esses três pois achamos mais comovente, apesar de que precisaria ouvir a história de todo mundo; resumimos algumas: 

Rosinha: escreveu mais um capitulo de sua historia ganhando um bronze no Parapan de Toronto. Após ficar um ano afastada a atleta fazia tratamento contra um câncer linfático na garganta que foi descoberto em 2014 “ não podia tomar sol e nem fazer nenhuma atividade esportiva”. Sua vida ficou difícil depois de perder sua perna esquerda em um atropelamento por um motorista embriagado, se superou como todos sabemos e se tornou uma atleta conhecida. 


Lucas Prado: se ingressou no esporte em modalidades coletivas, sem se adaptar. Em 2006 Lucas conheceu o atletismo e foi convocado para seleção paraolímpica. O velocista fez parte do revezamento 4 por 100, ganhador da medalha de prata no Campeonato Mundial que ocorreu na Holanda. O resultado foi um grande incentivo para eles. Em 2007 Lucas se mudou para Joinville, onde já moravam seu técnico e seu guia, para se dedicar exclusivamente para seus treinos. 

Terezinha: nasceu de uma família humilde e é mineira, tem 12 irmãos, sendo que cinco também possui deficiência visual. Ela possui uma deficiência congênita, a retinose pigmentar que fez perder com o tempo a pouca visão que tinha. Devido a deficiência visual esta classificada nas classes T1 ou classe T2 dos corredores paralímpicos. Se tornando assim a cega mais rápida do mundo.

Logo publicaremos os vídeos com as entrevistas que fizemos, por enquanto podem curtir as fotos em nossa página no Facebook.

Texto de Maria Damille, 6D

Ballet Stagium apresenta CHOROS no CEU

No último dia 10 de setembro nossos alunos do projeto Dança da profª Nazareth foram acompanhados de algumas turmas do EJA - Educação de Jovens e Adultos, ao CEU Cidade Dutra assistir ao espetáculo "Choros".

A apresentação foi feita por uma das mais tradicionais companhias de dança, o Ballet Stagium.

A proposta era uma espécie de laboratório para que as participantes do projeto tivessem contato com artistas de alto nível e como funciona a mecânica nos Teatros durante as as apresentações, para aproximar um pouco mais da realidade delas.

Segundo a mãe Amanda Lopes o programa " Foi ótimo deveria ser algo mais divulgado e até mesmo vir para nossas escolas. Tem muitas crianças que não conhecem nenhuma cultura artística e isso acaba se tornando gritante em alguns aspectos. Foi lindo ver nossos musicais tão brasileiros, tão envolvidos no Ballet; não imaginava ver uma turma de Ballet com algo tão autentico como nossa musica. E melhor ainda as crianças que foram acompanhadas da escola, ficaram fissuradas com tantos movimentos diferente e ainda todos dançarinos de cidades diferentes. Resumindo, uma noite maravilhosa; quero bis!"
                                                         Cobertura/Imagens Sthefani Lopes e Luana Cosmo

Os vídeos e imagens no evento poderão ser apreciadas em nosso canal no youtube.

domingo, 13 de setembro de 2015

Teatro Marcelo, Marmelo, Martelo


Os alunos do ensino fundamental I (2ºs e 5ºs) estiveram no último dia 09 de setembro no Teatro do CEU Três Lagos, acompanhados de sua professoras de sala, para assistir a peça Teatral
"Marcelo, Marmelo, Martelo"



Alguns registros foram feitos durante o evento e Teocomunicas presentes publicaram as imagens em nossa página do Facebook.


Artistas com nossos alunos: Thiago, João Vitor e Amanda

O depoimentos de alunos iremos juntar a esta publicação em breve. Aguardem!

Álbun: https://www.facebook.com/teocomunica.imprensajovem/media_set?set=a.915438708514848&type=1


quinta-feira, 27 de agosto de 2015

Equipe de Xadrez do Teodomiro conquista o título de 3ª colocada no Municipal



Foi muito boa a atuação da equipe de xadrez do Teodomiro. Na fase regional por equipe realizada em maio, conseguimos classificar sete das nove equipes participantes , para o Municipal. Somente passa para esta fase os primeiros e segundos lugares de cada Dre. (Diretoria Regional de Educação).


No município de São Paulo temos 13 DREs, portanto passam para a fase Municipal 26 equipes de cada categoria, um verdadeiro duelo de talentos no Xadrez.











As equipes são compostas de até 6 participantes cada, sendo que 4 jogam e 2 são reservas. A ordem dos tabuleiros é decidida pelo técnico e não pode mudar durante toda competição. Cada vitória por tabuleiro soma um ponto para a equipe; a equipe que tiver mais pontos fica com um ponto na tabela de resultados e se empatar fica com meio. Como todos tem um nível muito parecido, fica difícil definir os resultados finais e é comum os empates com pontuação.












Quando acabam as 6 rodadas do campeonato, os pontos são somados para definir 1º, 2º e 3º lugares. Se houver empate existem os critérios pela regra de contagem de tabuleiros vencidos , pontos dos adversário enfrentados e tudo fica por conta dos computadores, mas os técnicos acompanham de perto fazendo continhas e torcendo. Os quartos lugares acabam por empatar com 2ºs ou 3ºs em número de pontos.




Resumindo, nossa escola foi muito bem! Vamos aos resultados:

Sub 08 – Absoluto (jogaram com apenas três porque um adoeceu. Guerreiros!) – 8º lugar


Sub 08 – Feminino – 4º Lugar ( empatado com 3º em pontos) 



Sub 10 Absoluto – 6º lugar (idem) 





Sub 10 Feminino – 4º Lugar





Sub 12 Absoluto – Vice-Campeão 

Sub 12 Feminino – 4º Lugar 





Sub 16 – Feminino – Campeão 

















A soma de todos esses resultados rendeu para nossa escola o título de 3ª colocada no Municipal. Excelente atuação, parabéns a todos os participantes.





A equipe de arbitragem fez uma brilhante atuação e divulgaram os resultados de todas as escolas, divididos por equipe. Vejam a matéria completa acessando aqui para conferir as pequenas diferenças.

Em breve publicaremos os vídeos dos jogos e uma matéria preparada por nossa equipe de jovens Teocomunicas. Por enquanto curtam as fotos no Face.

Imagens: Leonardo, Sthefani, Sandy, Manu, Jesus, Dami e Bruno
Filmagens: Leo e Wallison
Pauteiro: Bruno S.Cruz

segunda-feira, 24 de agosto de 2015

Alunos falam qual o sentimento despertado pelo Xadrez

Pauta de entrevista sobre: AULA DE XADREZ

Entrevistado: Bruno Santos Cruz

Entrevistador: Maria Damille Dias da Silva
O que: Aula de xadrez
Onde: Na escola E.M.E.F. Des. TEODOMIRO TOLEDO PIZA.                                                       Quem: Os alunos do TEODOMIRO
Por que: Porque é um projeto que eu me sinto bem, fazendo algo que eu   gosto                                     Quando: Começou em 2011
Como: Já sabia jogar um pouco, aprendi com meu pai e fui convidado a participar da equipe




 Matéria:

 Alunos da EMEF Des. Teodomiro Toledo Piza, participam do projeto de xadrez junto com a supervisão da professora Dora. Alunos alegam que suas vidas melhoraram com a participação nesse projeto. São dedicados, nossa escola já ganhou troféus de ouro e de bronze, eles treinam, pelo menos três vezes por semana.

Com a ajuda desse projeto pode-se perceber que os alunos tiveram melhoras comportamento, responsabilidades em suas vidas… Eles vão para o torneio por equipe, exemplo. A equipe da Capela do Socorro vão as equipes das escolas de lá, as equipes das escolas municipais, do Guarapiranga… tudo disputam o Polo, ai depende se vão três ou duas equipes para a final do campeonato.

O comportamento deles da para ver uma bela melhora, não são de fazer muitas “artes” e estão tendo mais paciência. Não só isso o xadrez ajuda na sua inteligência e sua capacidade de pensar.

Esse projeto começou em 2011, desde então varias pessoas querem participar das aulas. alegam que este é um ótimo projeto, e que eles se sentem bem fazendo isto.