Torneio de Xadrez por Equipe

Agora é oficial!

Os jogos de xadrez que seriam realizados em 23 de maio no SESC Interlagos, foram transferidos para o dia 06 de junho no mesmo local.

Horário de saída as 7:30 e retorno as 17:30.

Nossos alunos estão treinando com muita dedicação, para representar bem a nossa escola.
Os encontros estão sendo todas as 2ªs, 3ªs, 5ª das 12:30 as 16:30 e 6ªs das 12:30 as 15:00.

II Seminário em Comemoração ao Dia Municipal de Luta pala Educação inclusiva

 


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Brincando com as letras e aprendendo

Brincar com a criança, não é perder tempo! A criança aprende muito enquanto brinca, por isso temos que incentivá-la a participar de atividades pensando nisso.

Como a grande preocupação na escola é alfabetizar de todas as formas possíveis, não só no português quanto também na matemática, nas aulas de informática para as séries iniciais é pensado no lúdico com esse objetivo.

A criança participa de várias atividades com jogos com letrinhas animadas, que conversam com eles, divertem-se e aprendem. Saem das aulas dizendo um sonoro, ahhhhhh. Tudo isso reforça as atividades que acontecem habitualmente em sala de aula com a professora regente.

Esta semana exploramos:  http://www.escolagames.com.br/jogos/coralDidatico/

Coral no fundo do mar, com uma música muito divertida; ilustrações atraentes onde os alunos podem selecionar formas geométricas, cores, letras ou números.  O programa conversa com o aluno, então ele segue a orientação, responde a atividade em seu ritmo. Muito barulho em nossa sala.

Outro site explorado que foi muito interessante: http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/abcdario/?cc=BR

Com todas as letras do alfabeto em vários níveis, com as palavras. A princípio foram feitas associações das letras com imagens e ao final, o aluno tem a oportunidadede localizar as letras no abecedário e escrever sozinho. 

A atividade também é narrada, portanto acessível. Vejam alguns momentos dessa aula.

Armazem Cultural e Esportivo do Grajaú

O Armazem Cultural e Esportivo do Grajaú está oferendo vagas para oficinas de esportes ‘GRATUITAS’, na região próxima a nossa escola.

É mais uma excelente oportunidade para praticar atividades fora do seu horário de aula, para ocupar seu tempo livre e divertir-se. São diversas modalidades diferentes e você recebe um lanche ao final das oficinas.

 Os dias e Horários de atendimentos serão: DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA.

 OFICINAS: FUTEBOL; VÔLEI; HANDEBOL; PING PONG; DAMA; XADREZ; QUEIMADA.

 Quem pode participar? CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 7 A 17 ANOS.

  O que precisa fazer? LEVAR CÓPIA DOS DOCUMENTOS: CERTIDÃO DE NASCIMENTO. RG, COMPROVANTE RESIDENCIAL, COMPROVANTE DE ESCOLARIDADE, CARTEIRINHA DE VACINAÇÃO, RG DO RESPONSÁVEL E 1 FOTO 3X4.

 LOCAL: RUA JOSÉ QUARESMA JUNIOR , 02 PQ. GRAJAÚ-PRAÇA DO XERIFE

 Convide seus amigos! VAGAS LIMITADAS

Jornal de Abril

Demorou mas saiu!

Jogo das frações

Alunos das 5ªs séries, cliquem no link abaixo para introdução da atividade que farão para a disciplina de matemática. O tema da atividade é frações. 

http://www.matinterativa.com.br/Pitagoras/CLIQUE%20AQUI.htm#slide=6

5º Prêmio CET de educação para o trânsito

Não percam essa grande oportunidade de exercer cidadania de forma criativa e ainda concorrer a prêmios em dinheiro.
São várias categorias e formas de participação e não precisa estar matriculado em nenhuma escola, portanto os pais e avós também podem se increver, afinal todos fazem parte da nossa cidade e participam da vida no trânsito.

Maiores informações, entre no site:
http://cetsp1.cetsp.com.br/PremioCET/

Um exemplo:
Alunos do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) História em Quadrinhos O trânsito é de todos. Os adolescentes também podem contribuir para um trânsito mais seguro.

Mães Más

imagem retirada da internet

Um dia, quando os meus filhos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, eu hei de dizer-lhes:

"Eu os amei o suficiente para ter perguntado: onde vão, com quem vão e a que horas regressarão".

Eu os amei o suficiente para não ter ficado em silêncio, e fazer com que eles soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.

Eu os amei o suficiente para fazê-los pagar pelas balas que tiraram da mercearia, ou revistas do jornaleiro, e os fazer dizer ao dono: "Nós pegamos isto ontem e queríamos pagar".

Eu os amei o suficiente para ter ficado em pé duas horas junto deles, enquanto limpavam o quarto: tarefa que eu teria feito em 15 minutos.

Eu os amei o suficiente para deixá-los ver além do amor que eu sentia por eles, o desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.

Eu os amei o suficiente para deixá-los assumir a responsabilidade das suas ações, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.

Mais do que tudo, eu os amei o suficiente para dizer-lhes NÃO, quando eu sabia que poderiam me odiar por isso - e em alguns momentos até me odiaram.

Essas eram as mais difíceis batalhas de todas.

Estou contente, venci... porque no final eles venceram também!

E qualquer dia, quando meus netos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, meus filhos vão lhes dizer, quando eles lhes perguntarem se a sua mãe era má: "Sim... Nossa mãe era má! Era a mãe mais má do mundo..."

As outras crianças comiam doces no café da manhã, e nós tínhamos de comer cereais, ovos e torradas.

As outras crianças bebiam refrigerantes, comiam batatas fritas e sorvete no almoço, e nós tínhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas.

E ela obrigava-nos a jantar à mesa, bem diferente das outras mães, que deixavam os filhos comerem vendo televisão.

Ela insistia em saber onde nós estávamos a toda hora - tocava nosso celular de madrugada.

Era quase uma prisão; mamãe tinha que saber quem eram os nossos amigos e o que eles faziam.

Insistia que lhe disséssemos com quem íamos sair, mesmo que demorasse só uma hora ou até menos.

Nós tínhamos vergonha de admitir, mas ela violou as leis de trabalho infantil.

Nós tínhamos que tirar a louça da mesa, arrumar nossas bagunças, esvaziar o lixo e todo o tipo de trabalhos que achávamos cruéis.

Eu acho que ela dormia à noite, pensando em coisas para nos mandar fazer.

Ela insistia sempre conosco para lhe dizermos a verdade, e apenas a verdade.

E quando éramos adolescentes, ela até conseguia ler nossos pensamentos.

A nossa vida era mesmo chata.

Ela não deixava os nossos amigos tocarem a buzina para que nós saíssemos.

Tinham que subir, bater à porta para ela os conhecer.

Enquanto todos podiam voltar à noite com 12, 13 anos, nós tivemos de esperar pelos 16 para chegar mais tarde, e aquela "chata" levantava para saber se a festa foi boa - só para ver como estávamos ao voltar.

Por causa de mãe, nós perdemos algumas experiências da adolescência.

Nenhum de nós esteve envolvido com drogas, em roubos, atos de vandalismo, violação de propriedade, nem fomos presos por nenhum crime.

Foi tudo por causa dela.

Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos fazendo o nosso melhor para sermos "Pais Maus", tal como a nossa mãe foi.

Eu acho que é um dos males do mundo de hoje: não há suficientes

"MÃES MÁS".